1) Ao tempo da chegada dos
europeus na América, os povos nativos apresentavam grande diversidade cultural.
Esses povos podem ser agrupados em três tipos de sociedade, exceto:
(a) complexa, com produção agrícola
excedente
(b) agrícola, com produção destinada a
subsistência.
(c) coletora e caçadora
(d) construtores de casas e moveis
rústicos da época
2) São povos que europeus que se apropriaram das maiores áreas de terras da América do Norte, exceto:
2) São povos que europeus que se apropriaram das maiores áreas de terras da América do Norte, exceto:
(a) portugueses
(b) ingleses
(c) franceses
(d) espanhóis
3) Quando colombo chegou à América, em 1492, o primeiro contato humano que teve foi com os povos:
3) Quando colombo chegou à América, em 1492, o primeiro contato humano que teve foi com os povos:
(a) Maia
(b) Aruaque
(c) Asteca
(d) Incas
4) Povoaram a península de Iucatã desde 1000 a.C. Chegaram a construir edifícios de 100 metros de altura e desenvolveram uma cultura material e escrita hieróglifo muito sofisticada:
4) Povoaram a península de Iucatã desde 1000 a.C. Chegaram a construir edifícios de 100 metros de altura e desenvolveram uma cultura material e escrita hieróglifo muito sofisticada:
(a) Tapajó
(b) Tupi
(c) Inuítes
(d) Maias
5) Por ser o continente mais extenso na
direção norte-sul, a América apresenta terras nas três
zonas climáticas do planeta determinada pelo ângulo de incidência dos
raios solares, glacial, temperada e tropical, o que lhe confere:
(a) apenas climas quentes
(b) apenas climas frios
(c) apenas climas amenos
(d) diversidade de climas
6) Na América do Norte, durante o inverno, as massas de ar polares do Norte avançam pelas planícies centrais e chegam a atingir:
(a) o Golfo do México
(b) o Brasil
(c) os Estados Unidos
(d) a Colômbia
7) Leia
7) Leia
I. As altas cadeias montanhosas da
porção oeste do continente americano também exercem influência sobre o clima. É
o caso, por exemplo, da Serra Nevada, nos Estados Unidos.
II. Na América do Sul e Central, a
Cordilheira dos Andes e as serras Madre Ocidental e Oriental também representam
barreiras que limitam o deslocamento das massas de ar.
III. O relevo da porção leste do
continente americano, em virtude de suas altitudes menores, de modo geral
dificulta o avanço das massas de ar úmidas provenientes do Oceano Atlântico.
Assinale a alternativa correta:
(a) apenas a I está correta
(b) a I e a II estão corretas
(c) a I, II e a III estão corretas
(d) nenhuma está correta
8) Na América do Norte a Correte da Califórnia contribui para:
8) Na América do Norte a Correte da Califórnia contribui para:
(a) o aparecimento de desertos mexicanos
e do deserto do Colorado
(b) o surgimento de grandes vegetações
no Colorado
(c) o aparecimento de vegetações e
animais selvagens em diversos países
(d) o aparecimento de vegetações
rasteiras e pequenos animais no México e no Colorado
9) O continente americano foi colonizado
por povos de várias nações europeias, dentre eles: portugueses, espanhóis,
franceses, ingleses e holandeses. Esses povos passaram a explorar
toda a América e a impor sua cultura de maneira forçada aos povos nativos do
continente. Essa influência cultural oriunda de diferentes nacionalidades
produziu distinções entre os países do continente, especialmente no que se
refere ao idioma. Diante desse fator, o continente é regionalizado em América
Latina e América Anglo-Saxônica. Essa distinção acontece, pois
(a) são considerados países latinos
todos aqueles que possuem línguas derivadas do latim, como por exemplo:
espanhol, francês e português. Já as nações que falam língua de origem
anglo-saxônica, como o inglês, formam a América Anglo-Saxônica.
(b) os Estados Unidos, antiga colônia de
exploração, haviam sido primeiramente colonizados pelos portugueses e
espanhóis, estando assim inseridos na América Anglo-Saxônica.
(c) a chamada América espanhola fala a
língua inglesa e francesa, inseridos na América Anglo-Saxônica, enquanto que o
Brasil e Canadá estão na América Latina.
(d) o Brasil, mesmo estando na América
do Sul, faz parte da América Anglo-Saxônica.
10) Destaque a diferença entre a colonização de exploração e a colonização de povoamento.
Gabarito: 1.d - 2.a - 3.b - 4.d - 5.d - 6.a - 7.b - 8.a – 9.a – 10. pessoal
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