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terça-feira, 20 de outubro de 2020

Atividades Ciências Humanas

 1) Cotidiano das metrópoles brasileiras




O desenho ilustra uma situação vivenciada pelos cidadãos nos grandes centros urbanos. A charge critica o

A) atropelamento.

B) congestionamento.

C) desengarrafamento.

D) desenvolvimento.


02) TEXTO 1: As estradas que levam aos portos de Mossoró Areia Branca e Macau estão cheias de retirantes, que vão se arrastando, fugindo do calvário da sua miséria, havendo, entre esses, muitas vítimas que caem inanimadas por não suportarem as fadigas e a duração da viagem.

(Jornal A REPÚBLICA, Rio Grande do Norte, setembro de 1903.)

TEXTO 2: Metade dos municípios do Nordeste - 51,7% - está em situação emergencial por causa da seca. São 8,7 milhões de pessoas nessas áreas em estado crítico, segundo relatório da Secretaria Nacional da Defesa Civil.

(FOLHA DE SÃO PAULO, novembro de 1992)

Com base na leitura dos textos, afirma-se que os problemas nordestinos são de origem

A) ambiental: a seca que afeta a região é resultado de um processo de ocupação que desrespeitou o meio ambiente.

B) climática: os índices de chuva são cada vez menores na região, o que torna a situação crítica para a população.

C) política: os governantes não dispõem de conhecimentos técnicos suficientes para solucionar o problema.

D) socioeconômica: a falta de chuvas só agrava as precárias condições de vida de um povo que é vítima da má distribuição de renda.



3) Observe a imagem:



Situação domicílio - Brasil IBGE - 2004


Com referência ao gráfico, conclui-se que:

A) a população rural brasileira está crescendo.

B) a porcentagem de domicílios em áreas urbanas tem aumentado.

C) a taxa de fecundidade no meio rural aumentou muito.

D) a taxa de natalidade no meio urbano aumentou nos anos 2000.


4)  Tudo bem que para a Copa do Mundo no Brasil em 2014 novos estádios serão construídos. Mas se deve tomar um cuidado básico, que, por exemplo, não foi tomado no Engenhão (RJ), que é a facilidade de circulação dos torcedores em volta do estádio. No belo estádio carioca, o entorno do campo é formado por ruas estreitas que dificultam o trânsito de um jogo de grande porte.

(http://www1.folha.uol.com.br. Acesso: 21/05/2010.)

A situação do estádio do Engenhão retrata um problema presente em várias cidades brasileiras que é causado pela falta de mais redes de circulação. Esse problema, que afeta milhares de pessoas todos os dias, é a

A) ausência de espaços para o lazer.

B) existência de casas vizinhas aos estádios.

C) falta de policiais para controlar o trânsito.

D) ocorrência de engarrafamentos.


5) O texto retrata aspectos da identidade regional do Brasil. Leia-o.

Os brasileiros das diferentes regiões possuem hábitos alimentares e pratos significativos, que servem como referências da identidade regional. Assim, alguns pratos costumam estar mais intimamente associados a suas regiões de origem e à população local, como o tucupi e o tacacá do Norte, o acarajé e o vatapá para os baianos, pão de queijo e o tutu dos mineiros, o churrasco gaúcho ou ainda o arroz com pequi de Goiás.

O aspecto da sociedade brasileira descrito representa a

A) carência alimentar.

B) criatividade culinária.

C) diversidade climática.

D) sociodiversidade.


6)  A Europa viveu, a partir do final do século XV, uma época de expansão marítima e comercial. Os conhecimentos técnicos e científicos do Renascimento foram fundamentais para esse movimento. Qual é relação existente entre o desenvolvimento das ciências e da técnica e a expansão marítima comercial europeia?

A) A criação de histórias de aventuras sobre muitos navegadores, que usaram da expansão para alcançarem riqueza e fama como heróis.

B) A permissão da navegação à longa distância, com a construção de frota de navios apropriados e instrumentos náuticos e cartográficos.

C) O esclarecimento sobre os oceanos, extinguindo por completo o temor dos homens em avançarem rumo às águas desconhecidas.

D) Os conhecimentos econômicos sobre as finanças e estratégias comerciais geraram um maior investimento na distribuição de produtos.


7) Leia um trecho da música Pindorama, de Sandra Peres e Luiz Tatit:

Pindorama, Pindorama

É o Brasil antes de Cabral

Pindorama, Pindorama

É tão longe de Portugal

Fica além, muito além

Do Encontro do mar com o céu

Fica além, muito além

Dos domínios de D. Manoel

(http://goo.gl/6SJYr. Acesso: 25/10/11.)


A música reproduz os sentimentos que os europeus do século XVI tinham por Pindorama. Qual é o significado do trecho em destaque?

A) Os domínios de D. Manoel ficavam em lugares longínquos e isolados.

B) Os sonhos de D. Manoel eram conquistar uma terra associada ao paraíso.

C) Pindorama ficava nos mares do norte, perto do final do globo terrestre.

D) Pindorama ficava num oceano desconhecido, muito temido pelos europeus.


8) A expansão marítima e a conquista de novas terras permitiram a circulação de produtos e matérias primas que antes se limitavam a algumas regiões, tais como: especiarias, tecidos, metais, pedrarias, instrumentos, marfim, ervas, frutos, raízes, azeite, animais, dentre outros.

Qual processo histórico se iniciou com a expansão marítima entre o final do século XIV e início do século XVII?

A) Colonização da América e das ilhas do Atlântico.

B) Comércio marítimo centrado no Mar Mediterrâneo.

C) Ocupação do continente africano pelas potências europeias.

D) Possessão portuguesa na região norte da África e sul da Itália.


9) (315659) A cultura europeia no século XV e XVI teve como uma das suas principais manifestações o chamado Renascimento. Naquele momento, adquiriram importância novamente os valores da Antiguidade greco-romana. Dentre as características do Renascimento, destaca- se

A) a decadência do pensamento humanista europeu.

B) a influência da cultura oriental nos temas e nas técnicas artísticas.

C) o abandono do racionalismo científico em favor da exaltação do sobrenatural.

D) o desenvolvimento de novas técnicas como o uso da perspectiva na pintura.


10) A atividade canavieira desenvolveu-se no litoral do Nordeste brasileiro durante o período colonial e caracterizou-se pela utilização da mão de obra

A) assalariada branca.

B) compulsória indígena.

C) escrava negra.

D) livre mestiça.

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