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domingo, 14 de abril de 2013

Atividade História Junho - Canto Alegre 2012



1 O processo histórico que levou à substituição das ferramentas pelas máquinas, da energia humana pela energia motriz e do modo de produção doméstico pelo sistema fabril constituiu a Revolução Industrial.
 ARRUDA, José Jobson; PILETTI, Nelson. Toda a História – História Geral e do Brasil. São Paulo:  Ed. Ática, 2002. p. 328.
Sobre a Revolução Industrial, podemos afirmar que
a) teve início na Inglaterra, com a indústria têxtil e a energia a vapor. 
b) iniciou de forma simultânea na França e na Alemanha por volta de 1650, utilizando-se da energia elétrica e da queima de derivados de petróleo.
c) consolidou o sistema capitalista, humanizando o trabalho nas fábricas e possibilitando a participação dos operários nos lucros, o que aumentava a produção. 
d) não houve mudanças nos hábitos das pessoas, que preferiam continuar trabalhando no campo.
2 Observe a imagem:

O surgimento da máquina a vapor, juntamente com o desenvolvimento tecnológico, teve papel importante no processo de industrialização. A invenção da locomotiva a vapor, dentre outras coisas, foi importante por que
a) desenvolveu a indústria pesqueira da região.
b) foi suporte no transporte de matéria prima e carvão para as indústrias.
c) foi bastante utilizada pelos turistas da época.
d) servia apenas para o transporte de pessoas
3 Observe a imagem:

Sobre os operários das primeiras indústrias da Revolução Industrial, podemos dizer que as condições de vida e de trabalho eram
a) fácil, visto que ganhavam o suficiente, trabalhavam pouco e moravam bem.
b) razoável, trabalhavam oito horas por dia e tinham folgas semanais.
c) divertida, devido às brincadeiras que ocorriam durante a produção.
d) muito difícil, devido a grande carga de trabalho, as péssimas moradias e salários baixos.



4 Uma das consequências da Revolução Industrial foi
a) a mudança das pessoas das cidades para a zona rural.
b) a crescente importância do trabalho do artesão.
c) a falta de investimento em tecnologia nas fábricas.
d) o processo de urbanização, onde as pessoas saiam da zona rural para trabalharem nas fábricas
5 As mudanças ocorridas nos campos ingleses tiveram dois efeitos principais. Uma foi o aumento da produção agrícola, necessário para alimentar uma população em constante crescimento, sobretudo nas cidades. Outro foi
a) a perda do domínio do comércio pela Inglaterra, visto que com o aumento da produção, diminuiu o comércio.
b) a facilidade de obter fontes de energia e matérias-primas básicas para as máquinas.
c) a exploração do ouro brasileiro pelos ingleses.
d) a expulsão dos camponeses de suas terras ou sua ruína, pois não conseguiam competir com a moderna agricultura das propriedades vizinhas.
6 Nos séculos XVII e XVIII, a economia portuguesa era totalmente dependente da Inglaterra. Em razão de acordos comerciais assinados entre os dois países, o governo  de Portugal concedia privilégios aos produtos importados da Inglaterra. Visto isso, podemos deduzir que Portugal
a) usou o ouro explorado nas minas do Brasil para pagar as importações de produtos ingleses.
b) cedeu o ouro brasileiro para resgatá-lo depois.
c) limitou a remessa de ouro para o exterior, para evitar que a Inglaterra ficasse com ele.
d) recebeu todo  ouro de volta, ficando indepedente economicamente da Inglaterra.
7 Um dos fatores que fizeram a Inglaterra mecanizar sua produção foi
a) um governo forte e democrático que apoiava o trabalhador.
b) a abundância de carvão e ferro na Inglaterra.
c) o fim das reivindicações por melhores condições de trabalho e de vida.
d) o surgimento das estradas de ferro
8 A sociedade que se organizou em torno da industrialização dividiu-se basicamente em duas camadas sociais, que eram
a) proletariado (donos das fábricas) e burguesia (trabalhadores).
b) patrões, donos das fábricas, e escravos, que trabalhavam nas fábricas.
c) burguesia (donos das fábricas) e proletariado (trabalhadores).
d) ricos e pobres.
9 Nas áreas rurais, a medição do tempo, como acontece ainda hoje em muitas regiões, estava relacionada aos ciclos da natureza. Das opções abaixo, a que retrata o horário da natureza é
a) os camponeses acordam com o canto do galo
b) os comerciantes começam a trabalhar às 8 horas.
c) as aulas nas escolas do Brasil duram em média 50 min.
d) os operários das fábricas almoçam entre 11h30 e 13h30.
10 O primeiro movimento da classe operária inglesa a reivindicar seus direitos políticos e a adquirir um caráter nacional foi
a) o iluminismo.
b) cartismo.
c) imperialismo.
d) socialismo.

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