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quarta-feira, 16 de março de 2016

Filosofia 3º ano - Ensino Médio

Questão 1.
ideia do destino, pela qual o ser humano teria sua vida guiada pelos deuses ou pela própria natureza, acompanha as crenças dos povos.Essa crença nos leva à negação da liberdade porque, se acreditamos que a ordem do mundo e o futuro das pessoas estão traçados de antemão, estamos dispostos a aceitar o fatalismo conhecido como:
(A)como perderá?
(B)o que será?
(C) o que é que acontecerá?
(D)o que tem de ser será?
(E)tudo tem e será?

Questão 2.
Mesmo sem concordarmos com a posição extrema do determinismo, reconhecemos que todos nós estamos sujeitos a condições não escolhidas.Nascemos em uma determinada família, recebemos por herança o nosso sexo, a língua materna,a classe social a que pertencemos(....)Além disso, temos talentos e ainda sofremos contrariedades não esperadas .
O texto faz referencia a:
(A)Liberdade comportamentalista
(B)Liberdade adquirida
(C)Liberdade situada
(D)Liberdade arbitrária
(E)Liberdade adquirida

Questão 3.
A liberdade de pensamento diz respeito a todas as outras formas de liberdade é por meio dela que assumimos a vida adulta, superando preconceitos,dogmas, ideologias e censuras.Nesse momento realizamos um ideal iluminista na qual afirma:
 (A)Ouse pensar por si mesmo.
(B)Pense por todos.
(C)Ouse pensar pelos outros.
(D)Pense e exista.
(E)O pensamento é coletivo.

Questão 4.
Representada como advento do extraordinário, com um impulso vital que nos tira da vida cotidiana e nos leva a explorar outras possibilidades de vida.É emoção intensa, exclusivista;ao mesmo tempo necessidade de fusão e de individuação que pode levar ao ciúme, à desilusão e ao rancor.
Ao analisar o texto podemos perceber que o mesmo se refere à(ao):
(A)Ódio
(B)Paixão
(C)Amor
(D)Amizade
(E)Ciúme

Questão 5.
O amor é visto pelos filósofos com algo que envolve as provas da verdade e da reciprocidade , que, se superadas, resultam na construção de um projeto comum, o qual deverá ser continuamente revisto e ajustado às necessidades.O amor segundo Marcel Conche, comporta três aspectos igualmente importantes:
(A)Equilíbrio,fragilidade e reciprocidade.
(B)Renúncia,tranqüilidade e respeito.
(C)Saudade, desejo e virtude.
(D)Sensibilidade, inteligência e vontade.
(E)Verdade,disciplina e confiança.


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