Filosofia 3º ano - Ensino Médio

Questão 1.

A ideia do destino, pela qual o ser humano teria sua vida guiada pelos deuses ou pela própria natureza, acompanha as crenças dos povos.Essa crença nos leva à negação da liberdade porque, se acreditamos que a ordem do mundo e o futuro das pessoas estão traçados de antemão, estamos dispostos a aceitar o fatalismo conhecido como:

(A)como perderá?

(B)o que será?

(C) o que é que acontecerá?

(D)o que tem de ser será?

(E)tudo tem e será?

Questão 2.

Mesmo sem concordarmos com a posição extrema do determinismo, reconhecemos que todos nós estamos sujeitos a condições não escolhidas.Nascemos em uma determinada família, recebemos por herança o nosso sexo, a língua materna,a classe social a que pertencemos(....)Além disso, temos talentos e ainda sofremos contrariedades não esperadas .

O texto faz referencia a:

(A)Liberdade comportamentalista

(B)Liberdade adquirida

(C)Liberdade situada

(D)Liberdade arbitrária

(E)Liberdade adquirida

Questão 3.

A liberdade de pensamento diz respeito a todas as outras formas de liberdade é por meio dela que assumimos a vida adulta, superando preconceitos,dogmas, ideologias e censuras.Nesse momento realizamos um ideal iluminista na qual afirma:

 (A)Ouse pensar por si mesmo.

(B)Pense por todos.

(C)Ouse pensar pelos outros.

(D)Pense e exista.

(E)O pensamento é coletivo.

Questão 4.

Representada como advento do extraordinário, com um impulso vital que nos tira da vida cotidiana e nos leva a explorar outras possibilidades de vida.É emoção intensa, exclusivista;ao mesmo tempo necessidade de fusão e de individuação que pode levar ao ciúme, à desilusão e ao rancor.

Ao analisar o texto podemos perceber que o mesmo se refere à(ao):

(A)Ódio

(B)Paixão

(C)Amor

(D)Amizade

(E)Ciúme

Questão 5.

O amor é visto pelos filósofos com algo que envolve as provas da verdade e da reciprocidade , que, se superadas, resultam na construção de um projeto comum, o qual deverá ser continuamente revisto e ajustado às necessidades.O amor segundo Marcel Conche, comporta três aspectos igualmente importantes:

(A)Equilíbrio,fragilidade e reciprocidade.

(B)Renúncia,tranqüilidade e respeito.

(C)Saudade, desejo e virtude.

(D)Sensibilidade, inteligência e vontade.

(E)Verdade,disciplina e confiança.