Atividade Revolução Industrial - 8º Ano

1. Para transformação da matéria-prima existem três formas: Artesanato, manufatura e maquinofatura. Para as frases a seguir coloque 01 para as ligadas com o artesanato, 02 para manufatura e 03 para maquinofatura.

(    )	Várias pessoas deixaram de trabalhar em casa, oficinas ou galpões para trabalhar dentro da fábricas.
(    )	Reunião vários trabalhadores que dividiam o processo de produção
(    )	Era dono da própria matéria-prima e das ferramentas.
(    )	Trabalhavam em um pequeno cômodo em casa (oficinas)
(    )	Passaram a trocar a força de trabalho em troca de um salário e ser comandado por um patrão.

2. Quais dessas máquinas não foram inventadas com a Revolução Industrial.

a) Fiar                

b) Tear          

c) Locomotiva            

d) Tricotar

3. A Revolução Industrial teve início na Inglaterra em meados do século XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial?

a)  Presença de petróleo no território; mão-de-obra em abundância; capital da nobreza para investimentos; presença de grande quantidade de máquinas importadas da França.

b) Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; boas reservas de carvão mineral; contatos comerciais com a Índia.

c)  Presença de grandes reservas de carvão mineral e minério de ferro em seu território; mão-de-obra em abundância; capital da burguesia para investimentos em indústrias; mercado consumidor.

d) Grandes investimentos em transporte marítimo; grandes reservas de petróleo; mão-de-obra estrangeira em abundância; relações comerciais com o Brasil.

4. Quais os dois tipos de transportes que foram fundamentais para a Revolução Industrial?

a) Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).

b) Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte veicular (automóveis e caminhões).

c) Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).

d) Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte animal (bois, cavalos, etc).

5. Qual das alternativas abaixo aponta uma das principais invenções que foi fundamental para a Revolução Industrial?

a) Telefone              

b) Telégrafo           

c) Calculadora manual           

d) Máquina a vapor

6. Sobre a condição de vida dos operários (trabalhadores das fábricas) na época da Revolução Industrial é correto afirmar que:

a) Tinham apenas férias remuneradas como direito trabalhista, podiam se organizar livremente em sindicatos, recebiam salários justos que lhes permitiam viver de forma digna.

b) Eles não tinham direitos trabalhistas, trabalhavam muito e ganhavam pouco, o ambiente de trabalho apresentava péssimas condições.

c) Trabalhavam apenas 5 dias por semana, recebiam vários benefícios trabalhistas, tinham um ambiente de trabalho em boas condições.

d) Recebiam salários baixos, enfrentavam duras jornadas de trabalho, não apresentavam problemas de saúde relacionados ao trabalho.

7. Um dos principais movimentos trabalhistas contra as péssimas condições de trabalho na Revolução Industrial ficou conhecido como Ludismo.

I - Os ludistas buscavam negociar melhores condições de trabalho com os donos das indústrias.

II - Os ludistas protestavam através de passeatas e outras manifestações pacíficas contra as condições de trabalho dos operários.

III-  Os ludistas buscavam, através das eleições, eleger representantes do movimento para lutar pelas causas trabalhistas.

IV Também conhecidos como "quebradores de máquinas", os ludistas invadiam fábricas e quebravam as máquinas numa forma de protesto e revolta com relação às péssimas condições de trabalho enfrentadas pelos operários.

- As alternativas corretas somam:

a) I, II e IV        

b) I, III e IV        

c) III e IV      

d) II e III

8. O mundo do trabalho, entre 1760 e 1850, passou por um conjunto de mudanças, tanto no campo econômico como no campo social. As inovações tecnológicas tiveram grande importância nesse processo, conhecido como Primeira Revolução Industrial.

I.  A Primeira Revolução Industrial, apesar de também ser conhecida como Revolução Industrial Inglesa, não ocorreu apenas na Inglaterra. Na verdade, as principais inovações tecnológicas do período ocorreram na França e na Alemanha.

II.  A  produção de tecidos de algodão que melhor expressou os aspectos revolucionários da produção fabril.

III. As mudanças promovidas pela Primeira Revolução Industrial ocorreram em vários âmbitos. Na esfera da produção, os três setores mais atingidos foram: a mineração de carvão, a indústria têxtil e a siderurgia.

Está(ão) correta(s) apenas:

a) II         

b) II e III       

c) III         

d) I e III

9. Com a Revolução Industrial surgiram duas novas classes sociais. Quais seriam essas duas classes:

a) Burguesia e Donos de manufatura             
b) Burguesia e Operários

c) Burguesia e Escravos                                 
d) Operários e Escravos

10. Além de um lugar não próprio para se trabalhar como ambiente sujo e sem ventilação adequada, o trabalhador tinha uma jornada longa de trabalho. Essa jornada era de:

a) 10 a 18 horas          
b) 14 a 18 horas           
c) 18 a 20 horas         
d) 6 a 8 horas

11. Explique qual motivo que levava os patrões preferirem a mão de obra de mulheres e crianças.

12. Leia com atenção o texto e a tira a seguir:

“Um operário desenrola o arame, o outro o endireita, um terceiro corta, uma quarto o afia nas pontas para a colocação de alfinetes requerem-se 3 ou 4 operários diferentes.” (SMTH, Adam. A riqueza das nações: investigação sobre a sua natureza e suas causas. São Paulo: Nova Cultura, 1985)

A respeito do texto e do quadrinho são feitas as seguintes afirmações:

I. Ambos retratam a intensidade divisão do trabalho, à qual são submetidos os trabalhadores.

II. O texto refere-se à produção informatizada e o quadrinho, à produção artesanal.

III. Ambos contêm a ideia de que o produto da atividade industrial não depende do conhecimento de todos o processo por parte do trabalhador.

- Dentre essas afirmações, estão corretas:

a) I                 

b) III              

c) I e II          

d) I e III

- Leia atentamente os dois textos a seguir e responda as questões 13, 14 e 15.

Texto 01

“O segredo do sucesso da fábrica, o motivo da sua adoção, é que ela tirava dos operários e transferia aos capitalistas o controle do processo de produção. Disciplinas e fiscalização podiam reduzir os custos, na falta de uma tecnologia”.

(MARGLIN, Stephen. Origem e função do parcelamento das tarefas. São Paulo: 1980 )

Texto 02

“Este considerável aumento de produção que, devido à divisão do trabalho, o mesmo número de pessoas é capaz de realizar, é resolutamente ao aumento da destreza de cada trabalhador; segundo, à economia de tempo, que antes era perdido ao passar de um operário para outra; terceiro, à invenção de um grande número de máquinas que facilitam o trabalho e reduzirem o tempo indispensável, para realizar, permitindo a um só homem fazer o trabalho de muitos”

(SMTH, Adam. A riqueza das nações: investigação sobre a sua natureza e suas causas. São Paulo: Nova Cultura, 1985)

13. De qual características do sistema de fábricas os dois textos falam?

14. O que essa característica gerava para produção de acordo com cada texto? Os autores a consideram positiva ou negativa? Por quê?

15. Você acha que os dois textos dão a essa importância ao uso de máquinas nas fábricas? Justifique.

16. Segundo seus conhecimentos, numere a 2ª coluna conforme a 1ª.

1 – MAQUINOFATURA 2 – MANUFATURA 3 – ARTESANATO 4 – FÁBRICA 5 – OFICINA 6 – MECANIZAÇÃO

(   ) Tarefas que eram feitas geralmente pela mesma pessoa. Forma mais simples de produção. (   ) As máquinas substituíram diversas ferramentas e realizou o trabalho de várias pessoas. (   ) Reuniu trabalhadores em grandes oficinas passando a oferecer-lhes a matéria-prima e uma remuneração pelo serviço realizado. Caracterizado pela divisão do trabalho. (   ) A forma mais complexa de produção industrial. (   ) Local onde o artesão trabalhava por sua conta. (   ) Local onde se utilizava a MANUFATURA e a MAQUINOFATURA