As duas cidades-estados
mais importantes da Grécia foram Atenas e Esparta.
O texto que você vai ler apresenta algumas diferenças importantes entre elas,
em torno dos séculos VI a. C. e IV a. C.
“Grande parte dos
habitantes urbanos [de Atenas] tinha seus interesses econômicos, no todo ou em
parte, na agricultura. (...) Na cidade viviam umas centenas de famílias de
grande riqueza: cidadãos que viviam do rendimento de suas propriedades. (...)
Os ricos eram essencialmente donos de propriedades (...) disponíveis para se
dedicar à política, ao estudo ou à simples ociosidade (...)
A maioria
esmagadora dos atenienses que possuíssem um escravo, dois ou nenhum tratava de
ganhar a vida, e muitos deles não conseguiam passar de um baixíssimo nível de
vida. (...)
A
participação direta era a chave da democracia ateniense: (...). Na assembléia soberana,
cuja autoridade era essencialmente integral, todo cidadão podia não só assistir
sempre que quisesse, como tinha o direito de intervir no debate, propor
emendas, votar propostas sobre guerra e paz, impostos, regulamentação da
religião, recrutamento de tropas, obras públicas, tratados e negociações. (...)
Nenhum
cidadão espartano é recordado por qualquer atividade cultural. (...)
O
que manteve a servidão dos hilotas e evitou rebeliões mais freqüentes foi a
emergência de Esparta como um acampamento armado. (...) O corpo de cidadãos de
Esparta passou a ser soldadesca profissional, criados desde a infância para
duas aptidões: perícia militar e obediência absoluta (...) [que] transformaram
Esparta numa poderosa potência.”
(FINLEY, M. I. Os
gregos antigos. Lisboa: Edições 70, 1988, pp. 61-73)
A partir do que é
apresentado pelo autor do texto acima, procure responder:
I – Qual era a atividade
econômica a que quase todos os atenienses estavam ligados?
II – Quem eram os ricos
em Atenas?
III – Quais eram as
atividades a que se dedicavam os atenienses ricos?
IV – Todos as atenienses
que tinham escravos eram ricos? Justifique sua resposta.
V – Os cidadãos
atenienses pobres tinham o direito de participar dos debates democráticos?
VI – Compare Esparta e
Atenas em termos de realizações culturais.
VII – Por que os
cidadãos espartanos viviam armados e participando do exército?
VIII – Cite dois
objetivos principais da educação espartana.
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